การสร้างจิตสำนึกให้พนักงานรักองค์กร (สำหรับผู้บริหารและหัวหน้างานที่ต้องการให้พนักงานรักองค์กร)

การพัฒนาบุคลากรมีด้วยกันหลายวิธี หนึ่งในนั้นคือการสอนงานแบบ OJT หรือ On the Job Training การทำ OJT ไม่แค่การสอนงานเท่านั้น การทำ OJT ให้มีประสิทธิภาพหัวหน้างานหรือผู้สอนต้องมีความสามารถที่หลากหลายในการแปลงงานที่ทำออกมาเป็นขั้นตอนการเรียนรู้ การโค้ช การโน้มน้าว การสร้างแรงบันดาลใจ การสื่อสาร การฟัง ซึ่งล้วนเป็นทักษะที่ต้องฝึกฝนทั้งสิ้น ทั้งนี้เพื่อทำให้ผู้เรียนประสบความสำเร็จ เกิดพฤติกรรมอย่างที่ต้องการหลักสูตรการพัฒนาพนักงานด้วย OJT จึงออกแบบมาให้ผู้เข้ารับการอบรมได้เรียนรู้เทคนิคต่างๆ ที่ต้องใช้ในการโค้ชเพื่อให้ผู้เข้ารับการอบรมได้เป็นโค้ชที่ดี วัตถุประสงค์ เพื่อให้เข้าใจความหมายของ On the Job Training เพื่อทราบทักษะที่ต้องใช้ในการ OJT เพื่อทราบเทคนิคในการ OJT เพื่อทราบขั้นตอนในการสอนงานแบบ OJT หัวข้อการสัมมนา ความหมายและความสำคัญของ On the Job Training ความแตกต่างระหว่าง OJT กับการพัฒนาบุคลากรรูปแบบอื่นๆ คุณสมบัติของผู้สอน OJT หน้าที่ของผู้สอน OJT การกำหนดเป้าหมายของการ OJT การเรียนแบบผู้ใหญ่ ลักษณะของผู้เรียนที่ดี การสื่อสารและการฟังของผู้สอน สร้างแรงจูงใจให้ผู้เรียนอย่างไร การให้คำแนะนำและการป้อนกลับที่ดี (Advice & Feedback) การเตียมหลักสูตรการในการสอน OJT   วิธีการสัมมนา                     การบรรยายและฝึกปฏิบัติ (พร้อมแบบฟอร์มการเตรียมการสอน OJT) คุณสมบัติผู้เข้าสัมมนา      ผู้บริหาร, หัวหน้างาน ระยะเวลา                             2 วัน วิทยากร                               อ. บรรณวิท มณีเนตร หมายเหตุ                              หลักสูตรนี้เป็นหลักสูตรแบบฝึกปฏิบัติ จำกัดจำนวนผู้เข้าน่วมสัมมนาเพียง 25 ท่าน Read more →

การพัฒนาบุคลากรมีด้วยกันหลายวิธี หนึ่งในนั้นคือการโค้ชหรือ Coaching ซึ่งเป็นหน้าที่หนึ่งของหัวหน้างาน หากเราดูกีฬาเรามักเห็นนักกีฬาจะมีโค้ชอยู่ข้างๆ เสมอ เพื่อช่วยแนะนำวิธีการเล่น การแก้เกมส์ของคู่ต่อสู้ การให้กำลังใจกับนักกีฬา การโค้ชจึงไม่การสอนงานเท่านั้น แต่การโค้ชเป็นการทำให้ผู้ถูกโค้ชประสบความสำเร็จอย่างที่ตั้งใจไว้ การโค้ชจึงต้องใช้ทักษะหรือความสามารถที่หลากหลายไม่ว่าจะเป็นการโน้มน้าว การอ่านลักษณะของผู้ถูกโค้ช การสร้างแรงบันดาลใน การสื่อสาร การฟัง ซึ่งล้วนเป็นทักษะที่ต้องได้รับการฝึกฝนทั้งสิ้น หลักสูตรการสอนงานด้วยการโค้ชนี้ จึงออกแบบมาให้ผู้เข้ารับการอบรมได้เรียนรู้เทคนิคต่างๆ ที่ต้องใช้ในการโค้ชเพื่อให้ผู้เข้ารับการอบรมได้เป็นโค้ชที่ดี วัตถุประสงค์ 1. เพื่อให้เข้าใจความหมายของการโค้ช 2. เพื่อทราบทักษะที่ต้องใช้ในการโค้ช 3. เพื่อทราบเทคนิคในการสื่อสารของโค้ชที่ดี หัวข้อการสัมมนา วันแรก 1. ความหมายและความสำคัญของการโค้ช 2. ความแตกต่างระหว่างการโค้ชกับการพัฒนาบุคลากรรูปแบบอื่นๆ 3. คุณสมบัติของโค้ชที่ดี 4. หน้าที่ของโค้ช 5. การกำหนดเป้าหมายของการโค้ช 6. ลักษณะของผู้รับการโค้ชที่ดี วันที่สอง 1. การสื่อสารและการฟังอย่างโค้ช 2. โค้ชเขาสร้างแรงจูงใจอย่างไร 3. การให้คำแนะนำและการป้อนกลับที่ดี (Advice & Feedback) 4. การเตียมการโค้ช 5. รูปแบบการโค้ชแบบต่างๆ วิธีการสัมมนา                      การบรรยายและฝึกปฏิบัติ คุณสมบัติผู้เข้าสัมมนา        ผู้บริหาร, หัวหน้างาน ระยะเวลา                             2 วัน วิทยากร                               อ. บรรณวิท มณีเนตร Read more →