ความเข้าใจ การนำใช้ ข้อกำหนด ISO/TS 16949:2002 สำหรับระดับหัวหน้างาน

Time Management     วัตถุประสงค์ 1. เพื่อให้ผู้เข้ารับการฝึกอบรมมีความรู้ ความเข้าใจ และมีทักษะด้านการการบริหารเวลา 2. เพื่อให้ผู้เข้ารับการฝึกอบรมเรียนรู้เทคนิคการบริหารเวลาในรูปแบบต่างๆ 3. เพื่อให้ผู้เข้ารับการฝึกอบรมสามารถประยุกต์เทคนิคการบริหารเวลาเพื่อพัฒนาประสิทธิภาพงานได้   หัวข้อการฝึกอบรม 1. แนวคิด หลักการ และความสำคัญของการบริหารเวลา  แบบทดสอบประเมินตนเองด้านประสิทธิภาพของการบริหารเวลา  การบริหารเวลาคืออะไร ทำไมต้องบริหารเวลา  ความสำคัญและประโยชน์ของการบริหารเวลา  ปัญหาและอุปสรรคของการบริหารเวลา  เทคนิควิธีการในการบริหารเวลาอย่างมีประสิทธิภาพ 2. เทคนิคการกำหนดเป้าหมาย (Goal setting)  ความสำคัญการกำหนดเป้าหมาย  เทคนิคการกำหนดเป้าหมายแบบ SMART  ฝึกปฏิบัติการกำหนดเป้าหมายเพื่อชีวิตและการทำงาน  การวางแผนเพื่อการบรรลุเป้าหมายภายใต้กรอบระยะเวลาที่มี 3. จัดลำดับความสำคัญของงาน ( Priority setting)  ความสำคัญของการจัดลำดับความสำคัญของงาน  เทคนิคการจัดลำดับความสำคัญของงาน  ฝึกปฏิบัติจัดลำดับความสำคัญของงาน 4. เทคนิคการจัดทำตารางการบริหารเวลา (Time table)  ความสำคัญในการจัดทำตารางการบริหารเวลา  เทคนิควิธีในการจัดทำตารางบริหารเวลา  ฝึกปฏิบัติจัดทำตารางการบริการเวลา   ผู้รับการฝึกอบรม               ตามที่องค์กรกำหนด วิธีการฝึกอบรบ                  ใช้การฝึกอบรมแบบเน้นผู้เรียนเป็นศูนย์กลาง โดยใช้เทคเนิคต่างๆ ได้แก่ การบรรยาย การอภิปรายกลุ่ม การระดมสมอง การฝึกปฏิบัติ ระยะเวลาการฝึกอบรม       1 วัน Read more →

  เทคนิคการประเมินผลงานประจำปี              พนักงานทุกคนย่อมคิดเสมอว่าสิ่งที่เราทำนั้นดี ทุกคนต่างมีความคาดหวังว่าจะได้รับผลที่ดีจากผลงานที่ทำด้วยความยุติธรรม แต่การทำงานของพนักงานทุกคนนั้นมีความแตกต่างกัน บางคนทำดีแต่ไม่ตรงเป้าหมาย ในขณะที่บางคนทำตรงเป้าหมายแต่ผลงานไม่ค่อยดี หรือบางคนผลงานที่ออกมาไม่ดีแต่มีความตั้งใจในการทำงานสูง แล้วความยุติธรรมอยู่ที่ไหน การประเมินผลการทำงานในทุกครั้งจะสร้างปัญหาให้กับทั้งผู้ประเมินและผู้ถูกประเมินเป็นอย่างมาก ผู้ประเมินจะถูกกล่าวหาทุกครั้งว่าลำเอียง ผู้ถูกประเมินก็จะพบว่าตัวเองทำงานไม่ได้ตามเป้าหมายไม่มีผลงาน ซึ่งเมื่อถึงเวลานี้ก็สายเกินไปเสียแล้ว การประเมินผลจึงเป็นสิ่งสำคัญที่จะสร้างความโปร่งใส สร้างขวัญและกำลังใจในการทำงานให้กับพนักงาน การป้อนกลับที่ดีจะส่งผลให้ผลการปฏิบัติงานของพนักงานบรรลุเป้าหมายที่ตั้งไว้ได้อย่างมีประสิทธิภาพ   วัตถุประสงค์ 1. เพื่อให้ทราบความหมายของการประเมินผลงาน 2. เพื่อให้ทราบองค์ประกอบของการประเมินผลงาน 3. เพื่อให้ทราบเทคนิคและวิธีการในการประเมินผลงานแบบต่างๆ 4. เพื่อให้ทราบวิธีการนำผลการประเมินไปใช้ในการบริหารงาน   หัวข้อการฝึกอบรม 1. ความหมายของการประเมินผลการปฏิบัติงาน 2. ปัจจัยที่ทำให้การประเมินผลมีประสิทธิภาพ 3. ปัญหาอุปสรรคในการประเมินผล 4. เทคนิคและวิธีการในการประเมินผลการปฏิบัติงาน 5. การป้อนกลับผลการปฏิบัติงาน (Feedback) 6. การประเมินผลการปฏิบัติงานกับการบริหารผลการปฏิบัติงาน 7. กรณีศึกษาและกิจกรรมกลุ่มเพื่อฝึกการประเมินผลการปฏิบัติงาน   วิธีการฝึกอบรม บรรยาย การฝึกปฏิบัติ ระยะเวลาการอบรม 1 วัน คุณสมบัติของผู้เข้าอบรม     หัวหน้างาน, ผู้จัดการ, ผู้บริหาร Read more →